上海心音儿童合唱团很特别，如其名，用心灵歌唱出的声音。

    心音的特别在于她不是一个歌唱培训班，送孩子来的家长有让孩子学些音乐和歌唱的初衷，但慢慢地他们发现孩子们正一个个成为了歌唱的爱好者，他们越来越爱唱歌了，或许不是每个孩子都有音乐天赋， 也不一定都有良好的形体条件，但孩子们在这里感受到了歌唱的快乐，这里让歌唱回到了她最初的味道。

    在这里，孩子与老师相互交融，彼此激发，互相欣赏，每一场的排练，每一场的演出，都伴随着她们发自内心的欢笑。

    心音的特别还在于， 她倡导孩子的自我管理，孩子在这里不再是家里的“小皇帝”或“小公主”，而是在一个团体里有着众多伙伴的小团员，他们学会如何互处、互助、互帮，但又不乏展示个性，他们进步真的很大。

    心音的特别还在于她所倡导的义工文化， 这里鼓励家长的参与，家长与老师，家长之间的互动，每次的训练和演出，都有家长志愿者为训练和演出做服务的身影。

    心音之所以如此特别，回顾她的历史或可找到部分答案。

    心音创办人Lily老师，热心公益，在台湾、美国加州和上海都曾生活和工作，对不同地区文化的异同有深刻的体会，Lily老师的孩子自小就参加美国当地儿童合唱团， 作为华人对如何融入当地文化，实践以义工慈善为核心内容的社区文化感同身受; 中华文化的台湾与美国的频繁交流中积累了这方面的经验，为Lily老师积累了儿童合唱领域的丰富资源；在上海生活Lily老师萌发了将美国、台湾地区的儿童合唱文化和经验植入到这座城市的想法，心音也由此应运而生。Lily老师为心音勾画出了一个特别的格局，一个糅合了多元文化根植于上海的儿童合唱团，本身是个多元文化的上海跟心音有着天然的契合性。

如此特别的建团思想能否实现，需要一个认同Lily老师理念的上海本土师资团队，她们首先是具有良好的专业素养、丰富的儿童合唱教学经验，其次需要有国际经验，善于汲取欧美的合唱文化和教学方法，并具有开放和探索精神， 目标是打造出一个融合海内外儿童合唱文化，具有心音特质的儿童合唱团建设体系。

孩子们很幸运，心音拥有了一个令人羡慕的师资团队。经过不断的摸索，6年后的心音已呈现出不一般的特别。

李天诚爸爸